Методическая разработка на тему Учебно методические комплекты для обучающихся профессии. Основы строительного производстваосновной профессиональной образовательной программы ОПОП по профессии 2. Мастер сухого строительства Чита, 2. Разработчики Государственное профессиональное образовательное учреждениеЗабайкальский многопрофильный техникум место работы преподаватель И. W665.png' alt='Учебник Чичерин И.И Общестроительные Работы' title='Учебник Чичерин И.И Общестроительные Работы' />17, Основы технологии общестроительных работ, 25, Чичерин И. И. Общестроительные работы учебник для нач. Образования, 7е изд., стер. Общестроительные работы Иллюстрированное учебное пособие. Чичерин И. И., Чичерин Н. И. М. Издательский центр Академия 40 плакатов. Альбом выполнен в виде. Учебник для вузов. Рассматриваются социальные и. Ю. Семенюк занимаемая должность инициалы, фамилияЭксперты от работодателя. Организация контроля и оценки освоения программы дисциплинытаб. Комплект материалов для оценки сформированности знаний и умений. Паспорт комплекта оценочных средств. Область применения. Комплект оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения дисциплины Основы строительного производства. Система контроля и оценки освоения программы дисциплины. Результатом освоения учебной дисциплины является освоения умений и усвоение знаний. Последовательность выполнения общестроительных работ. Чичерин И. И. Общестроительные работы Учебник для учреждений. Тел. 482619. График работы 8. Чичерин И. И. Общестроительные работы учебник для нач. Формирование готовности обучающегося различать виды зданий и сооружений и их конструктивные элементы читать рабочие чертежи планов этажей, разрезов, фасадов зданий соблюдать технологическую последовательность выполнения строительных работ руководствоваться строительными нормами и правилами. Государственными стандартами и проектом производства работ на столярные. Монтажные и отделочные работы контролировать и анализировать эффективность использования рабочего времени. Формой аттестации по учебной дисциплине является экзамен. Формы промежуточной аттестации по ОПОП при освоении программы дисциплины. Наименование дисциплины. Формы промежуточного контроля и итоговой аттестации. Основы строительного производстваэкзамен. Организация контроля и оценки освоения программы дисциплины. Основной целью оценки теоретического курса учебной дисциплины является оценка умений и знаний. Оценка теоретического курса учебной дисциплины осуществляется с использованием следующих форм и методов контроля опрос устный и письменный, тестирование, контрольная работа, практические работы. Оценка теоретического курса учебной дисциплины предусматривает использование накопительной системы и осуществляется по медиане качественных оценок индивидуальных образовательных достижений обучаемых. Учебник Чичерин И.И Общестроительные Работы' title='Учебник Чичерин И.И Общестроительные Работы' />Освоенные умения, усвоенные знанияУ,З. Комплект материалов для оценки уровня освоения умений и знаний. Задания для оценки освоения У1. Задание 1. Проверяемые результаты обучения У1 различать виды зданий и сооружений и их конструктивные элементы Практическая работа 1. Определение основных архитектурно конструктивных элементов здания. Расставьте названия основных архитектурно конструктивных элементов здания. УМКК Строительство зданий и сооруженийЗадание 2. Самостоятельная работа Тема 1. Классификация зданий и сооружений по объемно планировочному и конструктивному решению. Цель Ознакомиться с классификацией зданий и сооружений, уметь различать здания по объемно планировочному и конструктивному решению. Обучающийся должен знать классификацию и требования, предъявляемые к зданиям и сооружениям по объемно планировочному и конструктивному решению. Обучающийся должен уметь различать виды зданий и сооружений и их конструктивные элементы. Алгоритм работы изучить рекомендуемую литературу 1. Чичерин И. И. Общестроительные работы. Технология и организация строительства. Что, по вашему мнению, необходимо изменить или добавить Проанализируйте объемно планировочные решения вашего учебного здания этажность, схему планировки, разделение на секции, основные пути движения людей. Какую схему планировки здания вы примете для крупного магазинаОбоснуйте свое решение. Форма контроля проверка схем, устное собеседование. Задания для оценки освоения У2. Задание 3. Проверяемые результаты обучения У2 читать рабочие чертежи планов этажей, разрезов, фасадов зданий Практическая работа 2. Задание на установление соответствия. УМКК Строительство зданий и сооруженийКакие виды фундамента изображены на рисункахКакие формы крыш изображены на рисунках Задание 4. Самостоятельная работа. Тема 2. Чтение строительных чертежей. Цель Ознакомиться с рабочими чертежами планов этажей, разрезов, фасадов зданий, с правилами чтения строительных чертежей. Обучающийся должен знать правила чтения строительных чертежей. Обучающийся должен уметь читать рабочие чертежи планов этажей, разрезов, фасадов зданий. Алгоритм работы изучить рекомендуемую литературу 1. Гусарова Е. А., Митина Т. В., Полежаев Ю. О., Тельная В. И. Строительное черчение. М. Академия, 2. Чичерин И. И. Общестроительные работы. М. Академия, 2. Методические указания. Прежде чем начертить план этажа, разрез и фасад здания Ознакомиться с вышеперечисленной литературой Изучить нормы, правила, графические приемы выполнения чертежей Изучить назначение, состав проекционных изображений, специфику метрических характеристик, условные графические обозначения. График Работы Образец Таблички. Начертить план этажа Начертить разрез здания Начертить фасад здания. Вопросы для самоконтроля. Какие используют строительные чертежи в зависимости от изображаемых объектов Что называют фасадом зданияЧто называют планом здания Что называют разрезом зданияФорма контроля проверка чертежей, устное собеседование. Задания для оценки освоения У3. Задание 5. Проверяемые результаты обучения У3 соблюдать технологическую последовательность выполнения строительных работ Практическая работа 3. Изучение инструкционной и технологической карты. Задание 6. Самостоятельная работа. Тема 4. Последовательность строительных и отделочных работ. Цель. Изучить технологическую последовательность выполнения общестроительных, отделочных, специальных работ. Обучающийся должен знать последовательность выполнения строительных и отделочных работ. Обучающийся должен уметь соблюдать технологическую последовательность выполнения строительных работ. Алгоритм работы изучить рекомендуемую литературу 1. Соколов ГК. Технология и организация строительства. М. Академия,2. Петрова И. В. Общая технология отделочных строительных работ М. Академия,2. Что является целью строительного производства Что включают в себя проекты, по которым ведется строительство Из каких процессов состоит строительное производствоКакими бывают строительные процессы На какие работы подразделяются строительно монтажные работы Что включают в себя общестроительные работы Когда выполняются специальные работы и что к ним относится Для чего предназначены заготовительные работыКто и что участвует в строительном процессе Что такое операция Что такое звено 1. Что такое производительность труда Что такое норма времени Что такое норма выработкиЧто относится к отделочным работам Форма контроля проверка конспекта, устное собеседование. Задания для оценки освоения У4. Задание 7. Проверяемые результаты обучения У4 выполнять расчет расходов строительных материалов. Практическая работа 4. Подсчет объемов работ и потребности материалов по заданию. Задание 8. Самостоятельная работа. Задания для оценки освоения У5. Задание 9. Проверяемые результаты обучения. У5 руководствоваться строительными нормами и правилами, государственными стандартами и проектом производства работ на столярные, монтажные и отделочные работы. Практическая работа 5. Работа с нормативными документами, инструктивными материалами, справочниками. Задание 1. 0Самостоятельная работа Тема 6. Строительные нормы и правила, государственные стандарты на выполнение столярно монтажных и отделочных работ. Цель. Ознакомиться с нормативными документами, действующими в области строительства. Обучающийся должен знать строительные нормы и правила, государственные стандарты на столярно монтажные и отделочные работы.