Раздел Оформление документов ДО характеристика на работника для. Могу привести вам варианты, мне тоже дали как образец. Образец и пример характеристики на семью, родителей трудного подростка, ученика. Характеристика. На семью ученицы. Гирибасовой Елены Рудольфовны. Характеристика на слабого ученика начальной школы. Мальчику требуется. Две следующие встречи были с мамой. После беседы. С мамой поддерживает отношения. Характеристика на ученика начальной школы образец middot Образец характеристики на ученика. Североюжска. Структура и состав семьи Гирибасовой Елены Рудольфовны Отец Гирибасов Рудольф Адикович 1. Место работы ООО. Должность детский аниматор. Рабочий телефон 8. Мать Гирибасова Клотильда Дмитриевна 1. Место работы ЗАО. Должность уборщица. Характеристика. Ф. И. О. мамы является матерью моей ученицы Ф. И. Характеристика для аттестации на Вторую категорию, Первую категорию, Высшую категорию, Соответствие должности всех учителей. Характеристика отца ученика школы для предоставления в социальные. Данный образец характеристики семьи учащегося, предназначается для. Характеристика. На семью ученицы. Гирибасовой Елены Рудольфовны 1997 года рождения, ученицы 7Ф класса, с. Североюжска. Структура. На этой странице вы можете посмотреть и скачать Характеристика на семью. Рабочий телефон 8. Сестра Гирибасова Изя Рудольфовна. Учащаяся техникума им. Достаток невысок и составляет величину ниже прожиточного уровня для четырех человек. Это связано с низкооплачиваемой работой матери и отца, а также большими тратами на алкоголь. Такие условия не могут не вызывать конфликты внутри рассматриваемой семьи. Дочери одеты бедно, не могут позволить себе питание и вещи, которые могут позволить себе одноклассники. Это оказывает на них психологическое давление, часто вызывая агрессию по отношению к сверстникам. Что не раз выражалось драках и отъеме необходимых вещей у других девочек и мальчиков. Адрес проживания г. Североюжск, ул. Коровогривова, д. ЗАО. На всю семью выделена только одна комната 2. Что не способствует спокойным занятиям, чтению кник и выполнению домашнего задания. Семья социально неустойчива, оба родителя алкогольно зависимы. Сестра была застигнута в состоянии наркотического опьянения. Несколько раз задерживалась милицией. Психологическая обстановка в семье напряжена. Родители заняты, в основном, добыванием денег на выпивку, мало уделяя внимание детям. Дочери ищут замены в старших товарищах, выбирая их, к сожалению, по типу похожести на мать и отца. Это негативно сказывается на успеваемости и воспитании детей. В учебном процессе дочерей родители почти не принимают участие. Все, что они делают, сводится к крикам и побоям детей, после очередных жалоб со стороны учителей. Видя бесполезность таких мер, учебный состав школы перестал обращаться к родителям. Тем более, что первая реакция отца и матери часто бывает агрессивной и опасной для преподавателя. На людях родители не готовы признавать за дочерьми озвученного учителем поведения. Многочисленные беседы с Рудольфом Адиковичем и Клотильдой Дмитриевной не привели к сколько нибудь серьезным изменениям. Серьезно рассматривался вопрос о инициировании процесса лишения их родельских прав. Но так как альтернатива виделась более печальной, дальше обсуждений дело не пошло. Возможно стоит рассмотреть вопрос о принудительном лечении от алкоголизма. В целом обстановка в семье удручающа и требует серьезного вмешательства со стороны психологов, педагогов и общественности. Заведующий учебной частью средней школы. Все для учителя. ХАРАКТЕРИСТИКАна слабого ученика начальной школы. Иванов Петр  родился 0. В гимназию поступил 1 сентября 2. За время обучения показал себя не очень добросовестным учеником. Петя способный мальчик, но учится плохо. Работоспособность крайне низкая на занятиях пассивен, рассеян. К концу урока количество ошибок увеличивается. На вопросы отвечает односложно, часто отказывается от устных ответов. У ребенка сильно нарушена каллиграфия. При чтении допускает ошибки,  с  нормой техники чтения  справляется. Большой интерес проявляет к математике достаточно быстро усвоил счет в пределах 2. Петя  решает простые задачи, справляется с решением примеров, но слабо усвоил таблицу умножения и деления. Петр очень часто и без предупреждения пропускает уроки. Мама ссылается на болезни ребенка. Однако справки о болезни предоставляются редко. Родители не  всегда интересуются учебой сына, не всегда заботятся о внешнем виде ребенка, не посещают родительские собрания. Comsol Multiphysics Rapidshare. Учитель неоднократно приглашал родителей на индивидуальные беседы. Но в течение года родители пришли только три раза. На первую  беседу папа пришел  с запахом спиртных напитков. Две следующие встречи были с мамой. После беседы успеваемость улучшалась только на короткий срок. Последние полгода обучения приглашения учителя на беседу игнорировались. Замечания учителя мальчик выслушивает, но не старается действовать в соответствии с ними. Все поручения выполняет не очень добросовестно. В классе общается лишь с отдельными ребятами. Устав школы не нарушает. Утром на уроки ребенок приходил без сопровождения родителей. После уроков папа встречал ребенка с признаками алкогольного опьянения, запахом спиртных напитков. Часто после уроков за ребенком никто не приходил, и Пете приходилось ждать родителей в здании гимназии. Классный руководитель.